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下面介绍一下教育学考研的基本构成，并对教育学考研的每个专业进行了详细介绍，包括每个专业的主要研究什么内容，主要研究方向，并针对每个专业，推荐最好的院校，对于教育学考研学什么专业你就一清二楚了，具体如下：

教育学的学科门类及构成

教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录，“门”是学科的高级别，表示门类时用两位数字代码表示，教育学、法学、历史学是是同一级别的，教育学 、法学、历史学都是一门独立的学科，而下设的就是一级学科，一般用四位数字的代码表示，教育学下的一级学科有三个，即 教育学、心理学、体育学，而大家 考研考试报名的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这类二级学科一般用六位数字的代 码来表示，如教育学原理、课程与教学论、教育史 、 比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、 教育技术学，在 这类具体的二级学科下又会有不一样的研究方向，比如课程与教学论专业，一般会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语 课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不一样的研究 方向，这类就是大家一般所说的考研教育学的脉络.

具体到二级学科的详细分析

1.教育学原理

主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、譬如教育与人的关系、教育与社会进步问题、教育的本质与功能问题、教育体制革新问题、受教育机会和教育公平问 题、教育政策与教育法 制建设问题等等.其中既有教育学原理传统的理论范围，也有近年来依据教育实践的进步新发展的范围.

主要研究方向：

01教育基本理论方向

教育基本理论主要研究教育理论问题.主要研究教育的进步规律、元教育学、教育与人之间的关系、 教育与社会之间的关系、教育目的、教育规范、当代教育热门和问题、教育改革于发 展、教育科学研究办法、教育理论的比较研究、教师教育研究等.

02教育哲学方向

教育哲学是多以肯定的哲学看法和办法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业最好.重视对国内现代教育的一些基本问题的哲学考察 研究，着重探讨在社会 转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的进步的关系、中国传统教育的哲学思想，与对西方教育哲学思想的借鉴和批 判.

03教育文化学方向

教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入解释教育现象背后的文化意义，譬如研究不同国家教育观念里各自体现什么样 的文化传统，教育规范中体现一国什么样的教育文化等.

04教育改革与进步研究方向

主要侧重于学校教育改革问题研究，地区教育进步策略研究，同时，重视义务教育进步策略研究，学校进步与定位研究，地区教育规划研究等.如关于义务教育管理与资源配置的研究， 关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究.

05教育政治学方向

教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展趋势的学科，着重探讨教育与政治有什么区别和联系及二者协调进步的客观规律.目前国内的研究一般包含：教育与政治的基本关 系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等.

06教育法学方向

教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展趋势为研究对象的法学和教育学的交叉学科.研究怎么样使用方法律规定所有教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的拟定、推行与健全 .

07教育社会学方向

教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能与教育规范、教育组织、教育发展趋势的一门社会学分支学科.主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校 与社会的关系、学校自己的结构和组织、教育分流研究等.

08教育人类学方向

教育人类学是指用人类学的定义、理论、看法和办法，描述、讲解教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和用途.

09德育原理方向

主要研究对公民整体或个人如何进行有效的政治、思想、道德教育.譬如研究怎么样培养学生在私生活活、国家与社会公共生活、职业日常的道德意识，揭示目前学校德育中出现的海量 问题.

10家庭教育方向

专门以爸爸妈妈对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供适当的家庭教育办法.

以华东师范大学的教育学专业为例，有以下几个专业方向：01教育基本理论02教育研究办法03教育哲学04教育社会学05教育文化学06基础教育改革与进步07教师教育08家庭与社区 教育09终身教育10教育经济

推荐学科
优院校：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学

2.课程与教学论

它包含教学论、课程论、小学教育和数学课程与教学等专业.教学论与课程论合适本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮祝你在已有学科常识的基础上，多一些教学方面的 理论，更好提升我们的教学能力.

主要研究方向： 01教学论方向

着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包含做好教学这件事的行事依据，又涉及怎么样提升教和学的合理性与有效性.

02课程论方向

研究范围主要涉及学校课程设计、编制、推行和课程评价等的理论与实践.

03小学教育方向

一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员.有的学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情 况.

04脑认知与教学方向

脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续进步教育、认知与学习评价、教师认知与专业进步.这一学科在国内是新型学科，在 海外这个专业非常有前景，中国现在还非常缺少这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较无往不利.

推荐学科出色院校：北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学

3.教育史

主如果梳理教育进步的经历，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、 比较教育史方向.假如考生有史学专业基础考试报名这个专业最好.教育史是一门纯 理论研究，但并非说教育史只和过去交际，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大.

01中国教育史方向：研究中国教育史

02外国教育史方向：研究外国教育史

03比较教育史方向：研究中外比较史

各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，教育史的研究方向主要有：01中国教育史，02 外国教育史，03中国传统文与教育，04中国基础教育变革.

推荐学科出色院校：北京师范大学

4.比较教育学

研究目前世界不同国家、民族和区域的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特征的基础上，研究教育的某些一同特征、发展趋势及其总的趋势，并 进行科学？.以便根 据本国的民族特征和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最好用途.一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向， 教育管理与规范、教育政策剖析、教育理论与思潮、课程与教 学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与办法论上的研究，即比较教育学的理论与方 法.

各大院校具体的研究方向有所不同，以北京师范大学为例，比较教育学的研究方向主要有：教育规范与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究、课程 与教学比较研究、世界婴幼儿教育改革与进步.

推荐学科出色院校：北京师范大学

5.学前教育学

学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段儿童身心进步与教育、学前教育服务职员专业素质及成长、各种 形式学前教育组织与活动、 不同地区内学前教育事业进步等方面基本规律的一门科学.国内学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20 年来，已形成较为完整的学前教育理论体系.

在婴幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课 程与游戏.

各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，学前教育学专业的研究方向主要有：01学前教育基本理论，02学前儿童进步与教育应用，03学前教育政策与管理，04学前教育课程 与教师.

推荐出色秀院校：华东师范大学

6.高等教育学

以高等教育的运行形态和进步基本规律为研究对象，具备综合性、理论性和应用性的教育科学.高等教育里分科较细致，但，过名字一看就能理解，其研究 重点是什么.其中，三 级学科有高等教育原理、高等教育水平保障与评估、高等院校治理与进步、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高 校外事管理、高等教育政策剖析、高校教师进步 、高等教育社会学等等.

毕业生硕士研究生应学会高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业 常识和有关常识，知道国内外高等教育进步和研究的一般动态，具备独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工 作的能力，能在教育行政部门、高等院校及有关领 域的管理部门独立从事教育理论和实质问题的研究和教育管理工作.

推荐学科出色院校：厦门大学 、北京师范大学、华中科技大学、华东师范大学

7.成人教育学

成人教育学是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和普通的关系.成人教育学虽然历史非常短，但普通教育学作为一门科学的进步已有非常长的历 史了.普通教育学和整 个教育科学的理论成就为成人教育学的打造和进步奠定了好的基础.成人教育学在进步中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教 育特有些问题.同时，成人教育学的进步也为科 学教育学的研究开阔了视线、丰富了内容. 现在，各大院校与成人教育学专业有关的研究方向都略有不一样的侧重点.以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01成人教育基本原理02终 身教育终身学 习与学习型社会03成人学习理论与办法04学习型社区与学习型组织05专业技术职员成长与进步06职场适应与职场学习07培训者培训08比较成人教育等.

推荐学科出色院校：华东师范大学

8.职业技术教育学

职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和普通的关系.职业技术教育学虽然历史非常短，但普通教育学作为一门科学的进步 已有非常长的历史了.普 通教育学和整个教育科学的理论成就为职业技术教育学的打造和进步奠定了好的基础.职业技术教育学在进步中应充分运用科学教育学的原 理，来研究职业技术教育特有些问题.同时，职 业技术教育学的进步也为科学教育学的研究开阔了视线、丰富了内容.

现在，各大院校与职业技 术教育学专业有关的研究方向都略有不一样的侧重点.以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01职业技术教育原理02职业培训与就业03比较职业技术教 育04高等职业技术教育05职业技术教育课程与教学06职业教育行政与管理07生涯教育与咨询08职业院校领导力.

推荐学科出色院校：华东师范大学

9.特殊教育学

特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、办法的科学，是教育学的一个分支.特殊教育学一般以学龄特殊儿 童为研究重点，用经 过特别设计的课程、 教程、教法组织或设施，对有特殊教育需要的人进行培养和教育.广义上的特殊教育除去对生理或心理有缺点的儿童或少年的教育外，还包含对天才譬如智商超常儿童的教育与品德不好的儿童或少年的教育.现在，国际上已经形成了从婴幼儿教育到成人高等教育的健全的特殊教育体系，体现了终身教育未来发展趋势.

各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，特殊教育学专业的研究方向主要有：01特殊儿童的心理与教育，02特殊儿童的临床心理，03特殊教育基本理论与政策法规.

推荐学科出色院校：北京师范大学

10.教育技术学

生活在信息爆炸的年代，现代科技的进步对教育模式和教育方法产生了重大的影响.计算机技术、 影视技术、互联网技术、信息技术、多媒体技术己广泛应用到教育范围，教育活动已 经不能离开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和 远程教学组织的专门职员，教育技术学专业是专门培养这种专门人才的专业.

本专业的研究方向主要有： 01信息化教育 02计算机教育应用 03教育电视

推荐学科出色院校：华南师范大学北京师范大学华东师范大学.

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